Filmomediepedagogik
- en resurs för dig som vill jobba med film och medier i undervisningen
Tagg → Animation
När biblioteket blir en biosalong
Bibliotekarien släcker ner det stängda biblioteket, någon annan mörkläggning behövs inte denna mörka decembermorgon. Jag kopplar ihop dator, högtalare och projektor och sätter upp duken. Så hör vi röster från entrén, ett tiotal barn och ett par pedagoger är på … Läs mer »
Animera i paddan
Mia Holgersson och Svante Lantz, två pedagoger på Oxievångsskolans särskola i Malmö, pratar om hur det gick när elever fick testa att animera på iPad med gratisappen StoMo. Se mer här
Lekfull förklaring av begreppet ”Media Literacy” på sju minuter
Den oberoende, icke kommersiella organisationen European Association for Viewers Interest, EAVI, har producerat en kortfilm på sju minuter som på ett lekfullt sätt definierar begreppet ”Media Literacy”. Organisationen, som etablerats med stöd av Europeiska kommissionen, arbetar för att bevaka den europeiska allmänhetens … Läs mer »
Barnteve, snuttefilm och knattebio
”Det var jätteroligt. Men lite läskigt. Först blev det mörkt. Sen blev det bio.” Under tisdagen hölls ett heldagsseminarium på Filmhuset i Stockholm om små barn och rörliga bilder . Dagen hade ett nordiskt perspektiv med föreläsare från Danmark, Finland och Sverige som … Läs mer »
Temahandledning om anime
Det är mer än tio år sedan Pokémon slog igenom i svensk barnkultur. Anime, tecknad film från Japan, finns här för att stanna. Föreningen Filmomediepedagogik.se har låtit ta fram en temahandledning om anime författad av Viktor Eikman. anime-handledning
Amerikansk animationshistoria
Animerade bilder introducerades i film ett decennium efter att George Méliès 1896 demonstrerat att objekt kunde sättas i rörelse genom genom att förändra objekts rörelseriktning eller form bildruta för bildruta. J. Stuart Blacktons animaterade kritexperiment Humorous Phases of Funny Faces … Läs mer »